潛水新聞
海豚從朋友那裡養成了「剝殼」的習慣
圖:Sonja Wild / 海豚創新計畫。
海豚和類人猿一樣,不僅從母親那裡學習覓食技巧,還從朋友那裡學習——這是在西澳大利亞鯊魚灣進行的一項新科學研究的驚人發現。
人們在鯊魚灣對印度太平洋寬吻海豚進行了超過 35 年的密切研究,人們首次注意到它們被稱為「砲擊」的覓食策略是在 1990 世紀 XNUMX 年代中期。
海豚知道獵物隱藏在巨型海蝸牛的大空殼內,因此它們會用喙將貝殼帶到水面。然後,他們將食物搖入嘴中——就像從包裝袋中取出最後一塊薯片一樣。
海豚的覓食技術通常是由它們的母親傳授給小海豚的,這種代際間的「垂直社會傳播」是大多數動物所實踐的,長期以來一直被認為是它們學習的唯一方式。海豚通常以這種方式傳承的一種技術是“海綿”,即將海海綿放在它們的喙上以在覓食時保護它們。
但現在發現,砲擊的傳播是橫向的,海豚透過模仿其親密夥伴的行為來學習砲擊,這種方法以前只與大猩猩、黑猩猩和人類有關。
這項研究是由利茲大學博士候選人、現德國康斯坦茨大學博士後研究員 Sonja Wild 博士領導的國際研究小組進行的。
截至 11 年,該團隊進行了 2018 年的船基調查,從 1035 次群體遭遇中識別出 5278 隻海豚個體。
砲擊行為發生得如此之快,以至於很難觀察到,但有 42 個人進行的 19 次此類事件被記錄下來。然後將行為、遺傳和環境數據結合起來,對脫殼的不同傳播途徑進行建模。
懷爾德博士說:“這些結果非常令人驚訝,因為海豚往往很保守,幼崽會遵循‘效仿母親’的策略來學習覓食行為。” 「然而,我們的研究結果表明,海豚絕對有能力,並且在發生脫殼事件時,它們也有動力在母幼關係之外學習新的覓食策略。
二〇二三 年六月 十七日
“這為人們對海豚如何在行為上適應不斷變化的環境打開了新的大門,因為向同伴學習可以使新行為在種群中迅速傳播。”
2011 年,鯊魚灣的海草棲息地被一場前所未有的海洋熱浪摧毀,導致許多魚類和無脊椎動物死亡,包括原本生活在巨型貝殼中的腹足類動物。人們認為,這可能鼓勵海豚從它們的朋友那裡採取新的覓食行為,大量的死貝殼增加了學習機會。
研究的資深作者說:「脫殼行為是在海豚同伴之間而不是在母親和後代之間進行社會傳播的,這一事實設定了一個重要的里程碑,並突顯了與某些靈長類動物的相似之處,這些靈長類動物也依賴覓食行為的垂直和水平學習。」蘇黎世大學人類學家 Michael Krtzen 教授。
“儘管海豚和類人猿的進化歷史不同,而且所處的環境也不同,但它們都是長壽、腦容量大的哺乳動物,具有很強的創新能力和行為文化傳播能力。”
這項研究發表在《當代生物學》。