2022年國際學生藝術比賽得獎者 科學無國界挑戰 總部位於美國馬裡蘭州的哈立德·本·蘇丹生命海洋基金會 (KSLOF) 宣布了這一消息。
該競賽現已進入第十個年頭，旨在讓學生透過藝術參與海洋保育。 10 年，學生被要求展示「從山脊到珊瑚礁」的珊瑚礁保護方法。這涉及觀察整個流域，以保護珊瑚免受污染、徑流和沈積等當地威脅。
另請閱讀： 學生想像第六次滅絕
來自近500個國家的50多名中小學生提交了他們的照片，以供兩個年齡組的評審。
來自韓國首爾的 16 歲學生 Yeonjae Lee 在 15-19 歲組比賽中獲得第一名 紮根海洋。它說明了植樹如何有助於提供珊瑚礁所需的清潔、清澈的水。她說，這次比賽「讓我意識到，無需親自前往海洋，我們可以透過無數種方式在陸地上採取行動。
「樹根充當森林緩衝區，透過穩定沉積物來幫助防止污染進入水中，」她在談到她的藝術作品時說道。 “一對父子種植一棵小樹的描繪代表了一個充滿希望的未來，當代人可以與下一代人攜手拯救海洋。”
該類別的第二名是來自印尼 Pasuruan 的 16 歲 Salwa Putri 「DARMAYA」我們的遺產，我們的本質和 Xixi Yu，同樣 16 歲，來自聯合市， 加利福尼亞州 獲得第三名 當水從山脊流向礁石時。
11-14 歲學生類別的第一名是來自新澤西州的 12 歲的 Amy Hyobin Pyo。 珊瑚礁在母親的懷抱中 舉例說明了珊瑚苗圃的用途：「我喜歡這個想法，並希望人們了解並支持它，」她說。
Jeongwoo Lee，14 歲，同樣來自新澤西州，在該類別中獲得第二名 一個連接，來自加拿大不列顛哥倫比亞省里士滿的 14 歲 Twiggy Chen 獲得第三名 海洋保護區.
該基金會向每位獲獎者頒發高達 500 美元的獎學金，幫助他們追求藝術和海洋保護的興趣。
KSLOF 教育總監 Amy Heemsoth 表示：“參加本次比賽的學生和老師對海洋保護的明顯熱情和做出改變的動力繼續給我留下了深刻的印象。” “這讓我對海洋的未來充滿希望。”對明年比賽有興趣的學生和老師可以 了解更多並在此申請.
也在 Divernet 上： 科學家在珊瑚危機前線報告
